Уважаемые студенты, чтобы понять структуру преподаваемой вам дисциплины, следить за домашними заданиями, самостоятельной работой, скачайте файл с календарным планированием по Информатике.

Предмет «Информатика». Роль информационной деятельности в современном обществе, его экономической, социальной, культурной, образовательной сферах. Значение информатики при освоении специальностей СПО. Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.

Написание эссе на тему «Опасности информационного общества».

Практическая работа 1. Правила техники безопасности при работе с персональным компьютером. Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы.

Создание каталога ссылок на электронно-образовательные ресурсы для студентов СПО.

Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов социально-экономической деятельности.

Практическая работа 2. Правовые нормы информационной деятельности. Правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения. 

Составление глоссария основных понятий, используемых в Федеральном Законе РФ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».

Практическая работа 3. Лицензионное программное обеспечение. Открытые лицензии. Инсталляция программного обеспечения.

Составление перечня программ «Рекомендуемое свободно распространяемое программное обеспечение для образования».

Практическая работа 4. Защита информации, антивирусная защита.

Составление памятки-инструкции «Профилактические меры защиты компьютера от вирусов».

Подходы к понятию и измерению информации. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации.

Информационные объекты различных видов. Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации.

Практическая работа 5. Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации.

Принципы обработки информации при помощи компьютера. Арифметические и логические основы работы компьютера. Программный принцип работы компьютера

Практическая работа 6. Алгоритмы и способы их описания.

СРС6. Создание ментальной карты (интеллект-карты) на тему: «Алгоритмы»

Практическая работа 7. Среда программирования. Тестирование готовой программы. Программная  реализация несложного алгоритма

Практическая работа 8. Примеры компьютерных моделей различных процессов. Проведение исследования на основе использования готовой компьютерной модели.

Практическая работа 9. Хранение информационных объектов различных видов на разных цифровых носителях. Файл как единица хранения информации на компьютере. Атрибуты файла и его объем. Определение объемов различных носителей информации.  

Практическая работа 10.  Архив информации. Создание архива данных. Извлечение данных из архива

СРС7.Подготовка к контрольной работе

Обобщающее занятие

Уважаемые студенты! Файл  “Календарно-тематическое планирование по информатике 2 семестр” позволит вам спланировать свою деятельность по успешному выполнению всех заданий курса Информатики, вовремя готовиться к практическим работам и тестам. Скачайте его и планируйте своё учебное время.

Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров. Многообразие компьютеров. Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру.

Виды программного обеспечения компьютеров.

Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений профессиональной деятельности (в соответствии с направлениями технической профессиональной деятельности).

Практическая работа 11. Операционная система. Графический интерфейс пользователя.

Практическая работа 12. Примеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру, в учебных целях. Программное обеспечение внешних устройств. Подключение внешних устройств к компьютеру и их настройка.

Составление кроссворда «Внешние устройства».

Подберите термины по теме «Внешние устройства» для кроссворда. В лекции, конспекте, учебной литературе или Интернете подберите лаконичные и понятные определения внешних устройств, подключаемым к компьютеру. Создайте кроссворд он-лайн, воспользовавшись электронным ресурсом Сrosswordus по ссылке http://crosswordus.com/ru/puzzlemaker#.

Сохраните полученный кроссворд в Word и распечатайте его на бумажном носителе (формат А4) в 2-х видах:

1) титульный лист;

2) пустая сетка кроссворда с вопросами (2 экзмепляра);

3) заполненная сетка с вопросами и ответами.

Подробнее критерии оценивания, рекомендации по выполнению данной самостоятельной работы смотрите в файле ниже.

Практическая работа 13. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях. Разграничение прав доступа в сети, общее дисковое пространство в локальной сети.

Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.

Профилактические мероприятия для компьютерного рабочего места в соответствии с его комплектацией для профессиональной деятельности.

Практическая работа 14. Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту. Профилактические мероприятия для компьютерного рабочего места в соответствии с его комплектацией для профессиональной деятельности.

Практическая работа 15. АСУ различного назначения, примеры их использования. Примеры оборудования с числовым программным управлением. Демонстрация использования различных видов АСУ на практике.

Создание причинно-следственной диаграммы Fishbone («рыбий скелет») по теме «Высокоскоростной интеллектуальный железнодорожный транспорт».

Технологии создания и преобразования информационных объектов.

Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста.

Практическая работа 16. Использование систем проверки орфографии и грамматики (на примере MS Word). 

Практическая работа 17. Форматирование документов. Вставка графических объектов.  Гипертекстовое представление информации (на примере MS Word).

Создание компьютерных публикаций на основе использования готовых шаблонов (на примере MS Publisher)

Создание открытки, рекламного объявления  в среде MS Publisher

Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных.

Практическая работа 19. Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных.

Практическая работа 20. Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

Создание электронной таблицы для расчёта оплаты коммунальных услуг.

Практическая работа 21. Представление результатов выполнения расчётных задач средствами деловой графики. Средства графического представления статистических данных (деловая графика).

Представление об организации баз данных и системах управления ими. Использование системы управления базами данных для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

Практическая работа 22. Организация баз данных. Заполнение полей баз данных в СУБД MS Access. 

Практическая работа 23. Возможности систем управления базами данных. Создание экранных форм и отчетов в СУБД MS Access.

Практическая работа 24. Формирование запросов для поиска и сортировки информации в базе данных в СУБД MS Access.

Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ в рамках учебных заданий из различных предметных областей.

Электронные коллекции информационных и образовательных ресурсов, образовательные специализированные порталы.

Практическая работа 25. Представление о программных средах компьютерной графики и черчения, мультимедийных средах. Демонстрация систем автоматизированного проектирования.

Практическая работа 26. Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций. Использование презентационного оборудования.

Создание компьютерной презентации «Геоинформационные системы на железнодорожном транспорте».

Практическая работа 27.  Аудио- и видеомонтаж с использованием специализированного программного обеспечения.

Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.

Практическая работа 28. Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь. Модем. Единицы измерения скорости передачи данных.

Практическая работа 29. Браузер. Пример поиска информации на государственных образовательных порталах. Поисковые системы. Осуществление поиска информации или информационного объекта в тексте, файловых структурах, базах данных, сети Интернет.

Практическая работа 30.  Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Формирование адресной книги.

Написание эссе  «Социальные сети и коммуникационная культура в Интернете». Отправка эссе преподавателю электронной почтой.

Практические работы 31-32. Средства создания и сопровождения сайта. 

Подготовка к контрольной работе

Практическая работа 33. Использование тестирующих систем в учебной деятельности в локальной сети профессиональной образовательной организации СПО (Контрольная работа).

Для выполнения контрольной работы Вас ждут в кабинете № 9.

Практическая работа 34.  Примеры работы с интернет-магазином, интернет-СМИ, интернет-турагентством, интернет-библиотекой и пр.

Практическая работа 35. Участие в онлайн-конференции, анкетировании, дистанционных курсах, интернет-олимпиаде или компьютерном тестировании.

Поздравляем Вас с окончанием курса Информатики! Успешной сдачи дифференцированного зачёта!

Вопросы на зачёт смотри в спойлере.