Общеобразовательные дисциплины
Эта страница спойлеров создана в помощь преподавателям общеобразовательных дисциплин для облегчения работы над учебно-методическим комплексом (УМК) дисциплины в рамках программы внедрения профессиональной направленности в преподавание общеобразовательных дисциплин
Примерные рабочие программы
Общеобразовательные дисциплины

В данном блоке содержаться файлы примереных рабочих программ по общеобразовательным дисциплинам для профессиональных образовательных учреждений, рекомендованных Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования учреждением «Институт развития профессионального образования»
Выдержки из ПООП
Профессиональные компетенции

В данном спойлере содержатся файлы с выдержками из примерных основных образовательных программ по специальностям и профессии, осваиваемым в нашем техникуме. В них перечислены профессиональные компетенции, которые должны освоить обучающиеся, осваиваемые навыки и умения, усваиваемые знания.
Эти выдержки помогут преподавателям общеобразовательных дисциплин при составлении рабочих программ дисциплин, формировании результатов обучения – общих и дисциплинарных.
Чек-лист
Результаты обучения

Чек-лист
Работа по формированию общих и дисциплинарных
результатов осовения общеобразовательной лисциплины
1. Скопируйте в отдельный файл все дисциплинарные результаты обучения, предложенные в примерной основной образовательной программе по вашей дисциплине.
2. Внимательно прочитайте их.
3. Откройте ПООП по специальности/профессии. Внимательно прочитайте профессиональные компетенции (навыки, умения, знания). Можете скачать выдержку из ПООП в соседнем спойлере, который так и называется Выдержки из ПООП.
4. Отметьте те навыки, умения и знания, готовность к усвоению которых вы можете реализовать при преподавании вашей дисциплины. *Совет: Отмечать можно прямо в файле жёлтым маркером.
4. Выберите те компетенции, готовность к усвоению знаний или к освоению навыков и умений которых вы отметили.
5. Отберите те дисциплинарные результаты вашей дисциплины, которые могут способствовать формированию готовности к освоению навыков, умений и освоению знаний при обучении.
6. Сформируйте таблицу результатов 1.2.2 Планируемые результаты освоения ОД в рабочей программе.
7. Соотнесите теперь результаты обучения и изучаемые темы в таблице 2.2 Тематический план в рабочей программе.
8. Для формирования таблицы 4. Контроль и оценка результатов обучения из таблицы 2.2 выпишите все ОК и ПК, которые формируются при изучении тем.
Примеры таблицы 1.2.2 смотри ниже в картинках.
Программа внедрения
профессиональной направленности в ОД

ПРОГРАММА ВНЕДРЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
В ПРЕПОДАВАНИЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН
Пояснительная записка
Целью Программы внедрения является:
- внедрение методик интеграции, интенсификации и профессионализации при преподавании общеобразовательных дисциплин (ОД);
- внедрение профессиональной направленности в преподавание ОД в виде прикладных модулей, соответствующих профессиональной направленности, или различных элементов профессионально-ориентированного содержания в течение всего курса преподаваемой дисциплины.
Задачи Программы внедрения:
1. Обновить рабочие программы общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности на основе методических материалов, разработанных ФГБОУ ДПО ИРПО.
2. Внедрить методики преподавания ОД с учетом профессиональной направленности программ СПО через обеспечение:
- соответствия результатов обучения по ОД требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО) и федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (ФГОС СПО);
- междисциплинарного подхода, профессионализации и практико-ориентированности содержания обучения, посредством включения в программу прикладного модуля или профессионально-ориентированного содержания;
- междисциплинарного подхода при планировании и реализации индивидуального проекта;
- расширения профессиональных компетенций преподавателей ОД с учетом профессиональной направленности осваеваемых в образовательном учреждении специальностей/профессии в образовательном учреждении;
- использования новых образовательных технологий и электронных образовательных ресурсов (далее – ЭОР).
№ п/п | Мероприятия | Сроки проведения | Ответственные |
1 | Изучение нормативно-правовой базы Программы внедрения профессиональной направленности в преподавание общеобразовательных дисциплин | Февраль –август 2023 г. | Методист Преподаватели ОД |
2 | Изучение примерных программ, методических рекомендаций преподавания, фондов оценочных средств ОД, разработанных ФГБОУ ДПО «ИРПО» | Февраль –август 2023 г. | Методист Преподаватели ОД |
3 | Изучение методик преподавания ОД: интеграции, интенсификации и профессионализации | Февраль –август 2023 г. | Методист Преподаватели ОД |
4 | Расширение профессиональных компетенций преподавателей ОД и оказание консультационно-методического сопровождения внедрения методик преподавания ОД с учетом профессиональной направленности | постоянно | Преподаватели ОД, общепрофессио-нального и профессиональ-ного циклов Методист |
5 | Участие во Всероссийских семинарах для преподавателей ОД по вопросам программы внедрения | По графику | Методист Преподаватели ОД |
6 | Общение в консультационно-методическом публичном ТГ-канале «Внедрение 2024» | постоянно | Методист Преподаватели ОД |
7 | Участие в он-лайн и очных мероприятиях КЦРПО по внедрению профессиональной направленности в преподавание ОД | По графику | Методист |
8 | Разработка рабочих программ по ОД с учетом профессиональной направленности на основе методических материалов, разработанных ФГБОУ ДПО ИРПО | Апрель-август 2023 г. | Преподаватели ОД, общепрофессио-нального и профессиональ-ного циклов Методист |
9 | Коррекция учебно-методических комплексов и фондов оценочных средств ОД с учетом профессиональной направленности | Сентябрь 2023 г.-декабрь 2024 г. | Преподаватели ОД, общепрофессио-нального и профессиональ-ного циклов Методист |
10 | Внедрение методик преподавания (интеграция, интенсификация и профессионализация) в процесс преподавания ОД | Сентябрь 2023 г.-декабрь 2024 г. | Преподаватели ОД |
11 | Разработка методических материалов одного учебного занятия с профессионально-ориентированным содержанием и участие в конкурсе «Лучшая модель профессионально-ориентированного содержания дисциплин общеобразовательного блока с учетом профессиональной направленности ОП СПО» | Сентябрь-октябрь 2023 г. | Преподаватели ОД |
12 | Организация и процедение цикла бинарных занятий в рамках Декады цикловых комиссий Математического и общего естественнонаучного цикла и Общепрофессиональных дисциплин | Апрель 2024 г. | Преподаватели ОД и ОП дисциплин |
13 | Проведение цикла мастер-классов для преподавателей ОД техникума по трансляции педагогического опыта внедрения профессиональной направленности в преподавание ОД: «Лучшие модели профессиональноориентированного содержания в общеобразовательных дисциплинах» | Февраль-декабрь 2024 г. | Методист Преподаватели ОД |
14 | Проведение внутритехникумовского конкурса методических разработок занятий по общеобразовательным дисциплинам с профессионально-ориентированным содержанием | Июнь 2024 г. | Методист Преподаватели ОД |
15 | Коррекция ранее разработанных учебных материалов, расширение спектра учебных занятий и учебных заданий профессионально-ориентированного содержания | Август-декабрь 2024 г. | Преподаватели ОД |
16 | Внедрение методик преподавания ОД с учетом профессионализации в рамках федерального проекта «Профессионалитет» | Август-декабрь 2024 г. | Преподаватели ОД, общепрофессио-нального и профессиональ-ного циклов Методист |
17 | Организация мониторинга внедрения професиональной направленности в преподавание ОД; составление аналитической справки для регионального представителя | Декабрь 2023 г. Июнь, декабрь 2024 г. | Зам.директора по УР Методист |
18 | Составление и своевременное предоставление отчета о проделанной работе по внедрению региональному оператору | По требованию | Зам.директора по УР |